关于山和水的作文400字关于不忘初心英语作文关于树的作文600字初中过年的感受作文600字关于长江的作文200关于山和水的作文400字关爱独居老人作文800关于树的作文600字初中关于冲突的作文200广东早茶文化作文题目关于郭川的作文素材关于山和水的作文400字关心爱护他人小学作文400字关于郭川的作文素材关于树的作文600字初中关于童年趣事英语作文关于友情英语作文1000字海南景色英语作文关于长江的作文200关于写事的作文600字初中关于人的描写的作文600字海南景色英语作文关于冲突的作文200关于春的作文资料寒假趣事150字作文关于奋斗作文题目寒假趣事150字作文关于生存的作文关于写事的作文600字初中杭州参观记作文300灵气复苏的蓝星，觉醒天赋是人类最基本的。 然而在五花八门的天赋中，龙北辰觉醒了史无前例的赏金天赋！ 只不过在别人眼中这天赋是一团废渣，对战力与修炼没有一点作用！ 但是，九十九连败收菜的龙北辰会让众人知道，什么是顶尖天赋！正人君子赵高穿越到玄冥大陆，获得为所欲为系统，八十好感度有概率获得对方十分之一修为，九十好感度可开启为所欲为模式，满百好感度可无忧为所欲为！ 别人升级靠修炼，赵高升级靠攻略，万物皆可攻略！ 夫人，你也不想被我攻略后为所欲为，无法反抗吧！桀桀桀... ...... 异界门票不是爆史诗的吗？这奶罐、破面具、烤羊腿...是什么意思？ 赵高看着每次从异界得到的一推破乱玩意儿陷入沉思。 ...... “三十年河东，三十年河西，莫欺少年...啊~” 赵高：小林，快，把那个喊三十年的给我带过来，别让人打死了。 ...... 大哥你好，我姓韩，在家排第六，你可以叫我小韩... 赵高，猝！...你个老六，我真是服了你了！别让我再碰到你！ ...... “我为宗门流过血，我为宗门立过攻...你们不能这么对我...” 赵高：这小白怎么这么胆小？林墨，绝世神医，修炼旷世武功，却甘愿做了一名养老院临时护工。 是冥冥注定，还是机缘巧合，他竟然成了墨然集团董事长丁浩然的护工。 墨然集团的轰然倒塌，丁浩然突然发疯，妻子离奇死亡，女儿归国惨遭羞辱而绑架。 这一切都是那么的巧合，神秘黑衣人的出现，更是扑所迷离，他到底是谁？ 他是林墨？ 那他又为何担任幕府医师？ 难道是忍辱负重，还是卧薪尝胆？ 那他又为何与海归医学女博士恩爱情仇？ 难道是情窦初开，还是逢场作戏？ 一切谜团慢慢娓娓道来。世界末日，全球冰封！ 冰河世纪重临，人类崩盘，文明崩盘！ 在末日天灾的即将降临的最后一年里，秦歌携拯救末世的使命，穿越而来。 地下龙国仿佛突兀而生，一夜之间，闻名全球。 “我的祖先源自唐朝的长安，也算半个龙国人。求求你，让我进入龙国吧！” “起开，我家从民国时才移民的，血统比你纯净对了，我们比你有资格进入龙国！” 那一刻，举世瞩目。 人类文明的火种能否得以延续，一切，都看龙国！林楚重生2005，高考结束，青春正浓。 他真没想过要重生。 所以，在这个本该意气风发的年纪，他迷茫了…… 是在学术领域取得傲人成就，还是于花丛之中肆意驰骋？ 2005，一个不远，也不近的年代。 这个年代，似乎可以利用先知先觉，挣点小钱？ 开个小店，做个游戏，搞个公司…… 蓦然回首，林楚发现，自己早已在沉浮的商海之中，主宰了乾坤！关水事在一次遇险中，不小心掉入山洞，得到神农医术的传承，用医术、气功治病救人,从此改变了人生,改变了自身的贫穷生活，也改变了家乡的贫穷面貌，带领乡村们走上富足的道路。徐通穿越洪荒世界，成为未来的圣人通天。 想到未来自己的悲惨命运，熟知洪荒剧情的徐通决定苟起来再说！ 紫霄宫听道？不去！ 创立截教？休想！ 任他洪水滔天，我自稳健修行！ 待我出关之时，一切腥风血雨量劫落幕。 至此，尘归尘土归土，天上飞天，地下入地，西方的和尚上西天！香港回归25周年纪念，经典港剧大时代反派丁孝蟹同人文。家庭，事业，爱情，一个男孩成长为男人，一只小螃蟹一步步蜕变为大佬孝。“恭喜宿主抽到物品绿巨人血清。” 我踏马，这个牛背啊，作为漫威十年老粉，对绿巨人可谓是极其深刻，尤其是那个回眸一笑，不由得就想起一张动图，让人不寒而栗。赢飞羽穿越大秦，开局年仅五岁半。 还好身携熊孩子系统，只要不断搞事就能获得奖励。 “什么？系统你说我爹是秦始皇？” 当得知自己竟是嬴政流落在外的第二十四子时，赢飞羽惊了。 为了大秦不再二世而亡，也为了自己的小命，赢飞羽只好出手为嬴政逆天改命，导演沙丘宫之变！ 嬴政：“好孩子，跟朕回宫，宫里好吃的多的很！” 小正太：“有泡面吗？” 当代大儒：“小公子，咱们今天学四书！” 小正太：“你瞧瞧我倒背的如何？” 第一武将：“小公子，臣来教你几招！” 小正太：“还是我先给你表演一个空手舞石狮子吧！” 嬴政：“赵佗造反，谁去平定？” 百官：“小公子文能提笔安天下，武能马上定乾坤！” 小正太：“别急！容我先练一只特种兵！” 原本只想作妖混个系统奖励，不曾想竟被秦始皇当做接班人培养！